суббота, 23 марта 2013 г.

Модуль 3 . Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме:
-Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів;
-З’ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;
-Сформулювали навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів;
-Обговорили і сформулювали Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів;
-Сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;

-Створили електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми.
Сподобалась робота в групах, колективне обговорення, обмін креативними ідеями

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:
- Обговорили  шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття;
- Систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;
- Розглянули приклади Портфоліо;
- Переглянули  приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні;
-  Розглянули шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо;
- Створили закладки на Інтернет-ресурси щодо методу проектів;
-Створили  публікацію для ознайомлення з навчальними проектами;
- Провели рефлексію задля узагальнення та підведення підсумків про роботу з матеріалами Модуля 2;
-Розпочали планування вивчення теми з предмету із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій, що сприяють розвитку навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття.



суббота, 16 марта 2013 г.

Модуль 1. Рефлекися

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме :
1. Обговорити  цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»;
2. Сформулювати власні завдання щодо навчання на тренінгу;
3. Ознайомитись з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником;
4. Створити папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту;
5. Створити персональну сторінку на вікі-сайті програми;
6. Створити власний блог;
7. Провестирефлексію власного навчання.